Kultūrinės edukacijos taryba

Tarybos sudėtis:

1. Justė Kutkienė – Nacionalinio M. K. Čiurlionio dailės muziejaus Edukacijos skyriaus vedėja (Tarybos pirmininkė);
2. Kristina Gasiulytė – Lietuvos Respublikos kultūros ministerijos Kultūrinės edukacijos politikos grupės vadovė (Tarybos pirmininkės pavaduotoja);
3. Kristupas Linas Bernotas-Karazija – Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos Švietimo, mokslo ir kultūros grupės projektų vadovas (stebėtojo teisėmis);
4. Indrė Beržinė – Lietuvos jaunimo organizacijų tarybos valdybos narė;
5. Agnė Liucilė Grickevičė – Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos Profesinio tobulinimo instituto vadovė;
6. Milda Janeikaitė – Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos Lygių galimybių, moterų ir vyrų lygybės grupės vyresnioji patarėja;
7. Tėja Lukošiūtė – Lietuvos moksleivių sąjungos valdybos narė (stebėtojo teisėmis);
8. Jolanta Marcišauskytė-Jurašienė – Lietuvos nacionalinio dailės muziejaus generalinio direktoriaus pavaduotoja parodoms ir edukacijai;
9. Kotryna Markevičiūtė – Lietuvos nacionalinio dailės muziejaus Radvilų rūmų dailės muziejaus Vyresnioji tyrėja-rinkinio kuratorė;
10. Dalia Stabrauskaitė – Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriato Švietimo programų vadovė;
11. Ramunė Vaičiulytė – Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministerijos Komunikacijos skyriaus vedėja;
12. Tomas Vaitkus – Šiaulių rajono savivaldybės administracijos Kultūros skyriaus vedėjas;
13. Gintarė Zajankauskaitė –  Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Mokymosi visą gyvenimą departamento Neformalaus švietimo skyriaus patarėja.

Tarybos funkcijos:

1. nagrinėja klausimus, susijusius su kultūrinės edukacijos procesais Lietuvoje, ir užsienio patirtį aktualiausiomis kultūrinės edukacijos politikos problemomis formaliojo, neformaliojo ugdymo, socialinės atskirties grupių ir Lietuvos regionų kultūrinės edukacijos srityse;
2. teikia pasiūlymus ir išvadas dėl kultūrinės edukacijos sritį reglamentuojančių ar turinčių įtaką kultūrinės edukacijos procesams įstatymų bei kitų teisės aktų poreikio ir galiojančių teisės aktų tobulinimo;
3. nagrinėja klausimus, susijusius su profesionalaus ir neprofesionalaus meno, paveldo įstaigų, muziejų ir bibliotekų ugdymo kultūra ir menu bei kultūrinės edukacijos paslaugomis ir teikia pasiūlymus dėl jų veiklos tobulinimo;
4. teisės aktų numatytais atvejais teikia pasiūlymus dėl premijų, apdovanojimų ir (ar) padėkos raštų skyrimo kultūrinės edukacijos srityje;
5. svarsto kultūrinės edukacijos prioritetus, jų kriterijus, plėtros klausimus;
6. svarsto kitus klausimus, susijusius su kultūrine edukacija.